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            疫情期间,培黎线上汉语教学井然有序,丰富多彩
            [ 发布时间:2020-05-25 | 文章作者: | 单位:国际合作部 | 浏览:1012次 ]
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            春节期间突如其来的新冠疫情不仅打乱了人们的生活,而且给本学期的教学造成了极大的影响。经过一个多月的精心准备,3月初,培黎汉语教学成功上线!截止目前,我们共为境内外264名留学生开设了初、中、高级7个时段的21门课程,最大限度地满足各国学生的学习需求。

               

            为了让145位境外学生能够选学喜欢的课程,学院特意安排了晚上两个时段的精彩课程。线上课程整体涵盖了语言教学的各个门类,综合、听、说、读、写及HSK应有尽有。

               

            阿麟德学习HSK4级才两个月,他认真上好每节课。除了上课听老师讲,下课还自己买书复习、认真完成作业。做完作业后,发到微信与老师进行交流。他在语法、口语方面的进步很明显。

               

            尽管突如其来的疫情使我们暂时不能回到熟悉的校园,但这并没有减少留学生们在线学习汉语的热情。就拿中级综合班的麦小慧同学来说吧,她在网络课堂上勤于思考,积极发言,线下认真完成作业,并能够利用微信与老师互动,及时解决学习中遇到的各种问题。能够感受到同学们已经逐渐适应了线上教学这种全新的教学模式,并乐在其中。

                

            元霸,初级班学生。他是少有的对写汉字情有独钟的学生,为了练习汉字,甚至在家里挂了一块大黑板。元霸选择的是早上第一节课,如无特殊情况,他每天都会提前十分钟进入课堂,问老师各种问题,练习说汉语,展示他写的汉字……现在,班里其他同学也很喜欢元霸的“专属”十分钟,喜欢看他展示汉字和他的小度,如果哪天元霸有事儿迟到了,其他同学和我说的第一句话都会是:老师,元霸在哪儿?

              

            初级班的乔治同学,上学期是入门下水平。这学期学习有很大进步。每天坚持上课,认真课后复习,按时完成老师的作业。上课积极思考,提出问题,抓住每次和老师用汉语沟通的机会?魏笞约憾量挝,做成录音文本发给老师。每天都用积极的态度去学习汉语。

               

            摩西,初级班的学生。班里其他学生的水平都要比他高一点儿,所以他格外努力。每次上完一个单元都会自己把课后题做一遍,然后微信发给老师。每次上课也很认真,课后认真复习,如果和别人交流遇到不懂的问题,上课也会积极提问,他现在的汉语水平比班里的其他学生都高了。

               

            马杰学习汉语时间不长,但是说得很流利。在疫情期间,他抓紧一切时间学习汉语,一天大概学习四个课。每天的生活非常充实,下了课就开始复习预习。为了进一步提高汉语水平,他还挑战自己,学习HSK四级的课程,进步很大。

            我们的每一位授课老师早已成了网红!她们课前认真备课,绞尽脑汁;课上尽情展示,花样翻新;课后积极督导,不厌其烦。

               

               

            学生们学习热情越来越高,大部分学生都能按时上课,积极参与教学活动。在线教学,中外虽隔千里远,但师生感情紧相连!

             

             
             
             

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